ChatGPT Thiếu Sáng Tạo – Nhưng Có Chính Xác Những Gì Con Người Cần
Lương Thúy Hà
Tháng chín 22, 2024
Trong một thí nghiệm tại Trường Đại học Giáo dục Harvard, 60 sinh viên sau đại học được yêu cầu phân
EdTech
Trí tuệ nhân tạo là một phần trong thế giới của người học
Lương Thúy Hà
Tháng chín 3, 2024
Sinh viên cần biết sự thật rằng trí tuệ nhân tạo (AI) có thể thay đổi gần như mọi công việc
Tương lai của phương pháp nhập vai trong giáo dục đại học
Nguyễn Năng Thuỷ Nguyên
Tháng tám 2, 2024
Trong giáo dục đại học, những công nghệ nhập vai (immersive technology) tiếp tục thu hút sự chú ý, mang đến
Giới thiệu Bộ Hướng dẫn của Turnitin về sử dụng AI trong lớp học
Duy Vũ
Tháng Một 24, 2024
Turnitin được biết đến như là một giải pháp hiệu quả trong việc kiểm tra liêm chính học thuật ở các
AI đã được phổ cập đến với giáo dục đại học. Điều gì sẽ diễn ra kế tiếp?
Nguyễn Thái Bình An
Tháng Một 24, 2024
Việc phát hành ChatGPT vào năm 2022 đã khiến các trường cao đẳng và đại học phải vội vàng thích ứng.
Tại sao mô hình học tập hỗn hợp (vẫn còn) cần thiết?
Duy Vũ
Tháng mười hai 26, 2023
Học tập hỗn hợp (Blended Learning) là một hình thức tổ chức việc giảng dạy và học tập trong đó có
Học tập đàm phán trực tuyến: So sánh giữa giáo viên bản ngữ với giáo không phải người bản ngữ
Phương Thục
Tháng mười hai 26, 2023
Hai tác giả Phạm Kim Chi (Đại học FPT) và Nguyễn Văn Lợi (Đại học Cần Thơ) đã có nghiên cứu
Đăng ký nhận tin để không bỏ lỡ bài viết hay
Tác giả nổi bật
Lương Thúy Hà
Tin mới nhất
Mục đích của đại học: Liệu có nằm ở số tiền bạn cần bỏ ra?
Tháng mười hai 20, 2024
Vai trò của trắc lượng thư mục trong báo chí và xã hội
Tháng mười hai 20, 2024
Không có chỗ cho những giấc mơ nhỏ
Tháng mười hai 9, 2024
Bắt đầu từ việc nhỏ
Tháng mười hai 9, 2024
Quá phụ thuộc vào AI: Nỗi lo của sinh viên về tương lai mất giá của tấm bằng Đại học
Tháng mười hai 7, 2024
Quyền tác giả cho AI? – Vấn đề đạo đức trong việc việc công khai sử dụng LLMs
Tháng mười một 22, 2024
